REPENSANDO LOS BIENES INTELECTUALES COMUNES: ANÁLISIS SOCIO-TÉCNICO SOBRE EL PROCESO DE CO-CONSTRUCCIÓN ENTRE LAS REGULACIONES DE DERECHO DE AUTOR Y DERECHO DE COPIA Y LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES PARA SU GESTIÓN
ISBN: 978-987-05-6304-4
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Resumen: ‘Repensando los bienes intelectuales comunes’ analiza, desde un enfoque socio-técnico, las tensiones jurídico-políticas que se presentan entre la apropiación y la liberación de los bienes y obras intelectuales en la era digital. En la tesis se describen los procesos de co-construcción entre las regulaciones de derecho de autor y derecho de copia y las tecnologías digitales orientadas a la gestión de estos derechos. Para ello, se analizan tres casos que evidencian las tensiones entre la apropiación y la liberación de bienes intelectuales y muestran estos procesos de co-construcción. El primer caso de análisis es un artefacto anti-copia diseñado por la corporación comercial Sony-BMG Music Entertainment. El segundo es el sistema de licencias abiertas de reserva selectiva de derechos de autor y derechos de copia de Creative Commons Corporation. El tercero es el sistema de gestión de obras intelectuales del mundo virtual llamado Second Life. Las nuevas formas regulativas vinculadas al diseño de las tecnologías definen el futuro político, cultural, social y económico de las sociedades. La tesis tiene por finalidad alentar y fortalecer estas discusiones jurídico-políticas y tecnológicas a escala regional y global.
Summary: ‘Rethinking intellectual common goods’ analyzes, from a socio-technical view, the legal-political tensions that arise between the appropriation and liberation of intellectual goods and works in the digital age. This thesis describes the processes of co-construction between regulations on author’s and copy rights and digital technologies oriented to manage these rights. For this purpose, three cases which evince the conflict between the appropriation and the liberation of intellectual goods, and show the processes of co-construction, are analyzed. The first case of analysis is an anti-copying artifact designed by the trading corporation Sony-BMG Music Entertainment. The second one is the open licensing system of selective reservation of author’s and copy rights of Creative Commons Corporation. The third one is the management system of intellectual works in the virtual world called Second Life. The new regulative forms linked to the design of technologies define the political, cultural, social and economical future of our societies. This thesis aims at encouraging and strengthening these legal-political and technological discussions on the regional and global scale.
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APRENDER LA LIBERTAD: EL DISEÑO DEL ENTORNO EDUCATIVO Y LA PRODUCCIÓN COLABORATIVA DE LOS CONTENIDOS BÁSICOS COMUNES
ISBN-10: 987-05-0843-X
ISBN-13: 978-987-05-0843-4
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Resumen: ‘Aprender la libertad: El diseño del entorno educativo y la producción colaborativa de los contenidos básicos comunes’ es una obra que invita a analizar la relación estratégica que existe entre las tecnologías digitales e Internet y la planificación superior de los sistemas educativos. La obra explora las características más relevantes de esta relación y desarrolla un marco teórico-conceptual para comprender su alcance. El trabajo caracteriza los bienes intelectuales comunes y describe su potencial para la producción colaborativa de contenidos educativos en la era digital. Finalmente, analiza el Sistema Nacional de Educación de la República Argentina y acerca soluciones para producir colaborativamente estos contenidos. La obra propone el diseño de un entorno educativo de carácter abierto e incluyente que permita aprender la libertad como un elemento vital para la formación de las generaciones futuras.
Summary: ‘To Learn the Freedom: The design of the educational environment and the collaborative production of Common Basic Contents’ is a work that invites to analyze the relation between digital technologies / Internet and the superior planning of the educational sistems. The work explores the most relevant topics of that strategic relation building a theoretic-conceptual frame to understand its meaning. The essay characterizes the intellectual commons [ as bienes ] and describes its potential for a collaborative production of educational contents in the Digital Era. Finally, analyzes the National Educational System of the República Argentina and presents solutions for a collaborative production of these contents. The work proposes an open and inclusive environment design that makes possible To Learn the Freedom as one vital element for the education of next generations.
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LA CONQUISTA SILENCIOSA DEL CIBERESPACIO: CREATIVE COMMONS Y EL DISEÑO DE ENTORNOS DIGITALES COMO NUEVO ARTE REGULATIVO EN INTERNET
ISBN-10: 987-05-0844-8
ISBN-13: 978-987-05-0844-1
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Resumen: ‘La conquista silenciosa del ciberespacio’ explora una de las tendencias más profundas en el gobierno de nuestras sociedades: a saber, el cambio de paradigma regulativo que emerge en el heterogéneo campo de las regulaciones en Internet. El trabajo analiza las luchas, tensiones y estrategias políticas que enfrentan la apertura y la libertad, con la clausura y el control en las capas superiores de Internet. No descarta las formas políticas clásicas o evidentes, sin embargo, esta más atraído por las profundas mediaciones técnicas que regulan espacios y conductas de forma silenciosa. Describe la emergencia de un nuevo arte regulativo que, articulando diferentes reguladores, crea y diseña el ciberespacio al mismo tiempo que lo regula. Muestra como este arte regulativo, a diferencia de la reactiva regulación jurídica, se apoya en estrategias proactivas, abiertas y transparentes, que son producidas en laboratorios con el objeto de gobernar la tensión entre el diseño de nuevos entornos digitales y los (re)diseños que logran los usuarios productores finales gracias a la arquitectura simétrica de Internet. Finalmente, ausculta el laboratorio Creative Commons, una organización-neogubernamental que, a través del nuevo arte regulativo, lucha por un ambientalismo digital creativo, diverso y libre en las capas superiores de Internet.
Summary: ‘The silent conquest of cyberspace’ explores one of the strongest tendencies in the government of our societies: the change in the regulatory paradigm that emerges from the heterogeneous field of regulations in the Internet. This work analyzes the political struggles, tensions and strategies that face the openness and the freedom, with the enclosure and the control exerted over the upper layers of the Internet. This work is not intended to discard traditional or evident politics, yet it focuses on the deep technical mediations that silently regulate spaces and behaviors. In addition, it describes the emergence of a new regulative art that, articulating different regulators, creates and designs the cyberspace as well as regulating it; it shows how this regulative art, unlike the reactive juridical regulation, is grounded on open and proactive strategies born in laboratories with the purpose of governing the tension between the design of new digital environment and the (re)design that users, ultimately, achieve thanks to the symmetrical architecture of the Internet. Finally, this work auscultate Creative Commons Laboratory, a neo-governmental-organization that, through the new regulatory art, struggles for creativity, diversity and freedom regarding digital environmentalism in the upper levels of the Internet.
OTROS LIBROS EN CO-AUTORÍA:
TECNO-HISTORIA Y ARCADES MDQ: MEMORIAS Y PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL DE LOS PROYECTOS DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y COMUNICACIÓN PÚBLICA DE LA CIENCIA. En co-autoría con Karina Bianculli (Comunicación Pública)
ISBN 978-987-26358-1-7 (versión impresa)
ISBN 978-987-26358-2-4 (versión digital)
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Resumen: El proyecto de Comunicación Pública de la Ciencia “Arcades MDQ” re-instalando la historia de la informática argentina a través de los video-juegos del SACOA” del Programa de Apoyo al Fortalecimiento de la Ciencia y la Técnica en Universidades Nacionales de la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU) y Universidad Nacional de Mar del Plata (RR 4503/2021) y el Proyecto de Extensión Universitaria “Tecno-Historia MDQ” (OCS 1678/21) de la Universidad Nacional de Mar del Plata forman parte de una investigación-acción mayor sobre las historias de la informática en Argentina y América Latina que llevamos adelante entre el Grupo de Investigación CITEUS (UNMdP-OCA 347/05) y el Instituto de Humanidades y Ciencias Sociales (INHUS / CONICET – UNMdP). Nuestras actividades de investigación, extensión, vinculación y comunicación pública de la ciencia se nutren, articulan y problematizan junto a la construcción de archivos, repositorios, bibliotecas y museos de la informática (a nivel local, nacional y regional). En este libro les compartimos parte del trabajo que realizamos durante el año 2021, junto a la Escuela Educación Secundaria Técnica N°3 (EEST N°3) y ATICMA, con el fin de compartir nuestro trabajo sobre la informática nacional / regional y multiplicar los espacios de construcción colaborativa del conocimiento en Mar del Plata.
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‘TIC, desarrollo y reducción de la pobreza: políticas y propuestas’; Documento de Trabajo N°37, de Julio de 2004, Editorial del Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires, Argentina; en co-autoría con Susana Finquelievich, Silvia Lago Martínez y Alejandra Jara: ISBN: 950-29-0797-3:
URL: https://iigg.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/22/2019/11/dt37.pdf
‘Internet y Redes Ciudadanas para la Seguridad Urbana: El Plan Alerta del Barrio Saavedra’; Documento de Trabajo N°32, de Noviembre de 2002, Editorial del Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires, Argentina; en co-autoría con Susana Finquelievich y María Lidia Saguier: ISBN: 950-29-0706-X:
URL: https://iigg.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/22/2019/11/dt32.pdf
COMPILACIONES DE LIBROS:
LAS TECNOLOGÍAS EN NUESTRAS VIDAS: HISTORIAS DE LA INFORMÁTICA, ECONOMÍA DEL CONOCIMIENTO Y REGULACIÓN DE LAS INTELIGENCIAS ARTIFICIALES. En co-autoría con Karina Bianculli (Comunicación Pública)
ISBN 978-987-26358-4-8 (versión impresa)
ISBN 978-987-26358-3-1 (versión digital)
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Resumen: En 2023 el Grupo CITEUS (Ciencia, Tecnología, Universidad y Sociedad) recibió financiamiento del FONARSEC / Agencia I+D+i / MINCYT, para la realización en Mar del Plata del Taller Tecnológico “Las tecnologías en nuestras vidas: historias de la informática, economía del conocimiento y regulación de las inteligencias artificiales” (TT0014/22), bajo la Dirección del Dr. Ariel Vercelli (INHUS – CONICET / FH – UNMdP) y la Co-Dirección de la Dra. Karina Bianculli (CEHis – FH – UNMdP). Las actividades contaron con el apoyo de empresas tecnológicas, periodísticas, universidades, escuelas secundarias y organizaciones de la sociedad civil, tanto de Mar del Plata como de todo el país: entre otras, EVM Latam, Tadevel SAS, GENMAP, Residuos Tecnológicos, 0223, Escuela de Educación Secundaria Técnica N°3, Sociedad Argentina de Informática (SADIO), ATICMA, Universidad Tecnológica Nacional (UTN) – Seccional Mar del Plata, Universidad Atlántida, la Facultad de Humanidades – Universidad Nacional de Mar del Plata y el Ministerio de Desarrollo Social de la Nación. Toda nuestra gratitud por el apoyo y la colaboración con esta primera edición del evento. ¡Les esperamos nuevamente en 2024!
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UNA POLÍTICA PÚBLICA EDUCATIVA EN LA ERA DIGITAL: EL PROGRAMA CONECTAR IGUALDAD
ISBN: 978-987-4960-06-1
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Resumen: Este libro aborda el Programa Conectar Igualdad (PCI) desde diferentes perspectivas, su temario es amplio y heterogéneo –desde los sistemas operativos de las netbooks, las características de la implementación del programa, el análisis de sus aspectos cognitivos, hasta la descripción de las prácticas pedagógicas y de enseñanza que alentó–, y abarca desde las etapas previas de diseño e implementación en el 2010 hasta el 2015, su período de plena vigencia. La diversidad de enfoques y el abordaje interdisciplinar de los distintos aspectos del PCI dan cuenta de la dimensión y la complejidad de esta política pública cuyo eje fue la inclusión digital, pero que también se propuso, entre otros objetivos, el mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje a través del cambio de las formas de trabajo en el aula o la sustitución de importaciones mediante la incorporación de componentes producidos localmente. La finalización del PCI se oficializó durante el 2018. En ese contexto, este libro cobra una enorme relevancia al presentar algunos balances posibles de una de las más ambiciosas políticas públicas que articuló educación, tecnologías digitales e inclusión social.
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TERCERA CONFERENCIA DE CREATIVE COMMONS EN AMÉRICA LATINA
ISBN 978-987-26358-0-0
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Resumen: Luego de las conferencias realizadas en Santiago (Chile 2008) y en Loja (Ecuador 2009), la ‘Tercera Conferencia de Creative Commons en América Latina’ (Buenos Aires 2010) organizada por ‘Bienes Comunes A. C.’ significó el momento propicio para que el Dr. Ariel Vercelli invitara a los capítulos de ‘Creative Commons’ en América Latina a producir colaborativamente una compilación sobre su historia. La generosa respuesta de cada uno de ellos y el financiamiento recibido de parte ‘Creative Commons’ a través del programa ‘Catalyst Grant’ permitió alcanzar al menos dos objetivos muy concretos. Por un lado, presentar a los lectores esta primera compilación sobre la historia y el estado actual de Creative Commons en América Latina. Por el otro, que esta compilación sirva de base para la elaboración anual de informes sobre el estado de Creative Commons en la región. Esta compilación consta de diez capítulos que, ordenados alfabéticamente, describen la historia de cada uno de los capítulos locales, sus formas de trabajo, relaciones con las comunidades, proyectos y próximos pasos. Así, se incluyen las experiencias de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, Guatemala, México, Perú y Puerto Rico.
CAPÍTULOS DE LIBROS:
‘El software y sus regulaciones: análisis de las tensiones jurídico-políticas y tecnológicas en Brasil y Argentina en los ‘80’, articulo a publicarse en 2024 dentro de Vianna, M. (Compilador) “Las Memorias del Séptimo SHIALC 2022”. San Pablo: Editorial USP. (en prensa).
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‘Extractivismo de datos, regulaciones e inteligencias artificiales’, artículo publicado en Suárez-Muñoz, F. (Compilador) “Internet de las Cosas e Inteligencia Artificial: Los retos regulatorios y éticos del extractivismo de datos, la privacidad y los derechos humanos”, enero de 2024, pps.: 57 – 70, ISBN-13: 979-8873551316. IoT-CiberSec LAC FORUM: México DF. Disponible en:
URL: https://arielvercelli.org/IoT-IA-2024.pdf
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‘Re-considerando el caso Google Books: usos justos, privilegios de copia e inteligencias artificiales’, artículo publicado en Wilma Arellano Toledo (Coordinadora) “Derecho, Ética e Inteligencia Artificial”, octubre de 2023, pps.: 455 – 490, ISBN: 978-84-1169-845-0. Editorial Tirant lo Blanch: Valencia.
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‘Tecnologías digitales, Internet y Cambios de Paradigmas’, artículo publicado en Oscar Niss (coordinador) “Ciberdefensa y el ciclo evolutivo del ciberespacio”, pps.: 21 – 38, ISBN: 978-987-82847-7-4, agosto de 2023. CABA: Universidad de la Defensa Nacional – UNDef. Disponible en:
URL: https://drive.google.com/file/d/1Xw-wozETIX_TcNTmCbijIYOJ6sLVmCIm/view
URL: https://citeus.org/ltenv/6-cylcdc-undef.pdf
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‘Las historias de la informática argentina: una aproximación desde las alianzas socio-técnicas’, artículo en co-autoría con Karina Bianculli, publicado en Lucas Pereira, Colette Perold e Marcelo Vianna (Organizadores) História(s) de Informática na América Latina – reflexões e experiências Argentina, Brasil e Chile, pps.: 51 – 86, agosto de 2022, ISBN: 978-65-5840-834-5. San Pablo: Paco Editorial.
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‘Comentarios a la Ley Orgánica de Cultura de la República de Ecuador’, artículo en co-autoría con José Daniel Flores Cevallos y Karina Bianculli, publicado en los ‘Cuadernos de Políticas Culturales: Indicadores Culturales 2017 – 2018’, pps.: 166 – 171, ISBN: 978-987-4151-87-2, Editorial de la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF), noviembre de 2019, Buenos Aires, Argentina.
URL: http://untref.edu.ar/uploads/Indicadores%20Culturales%202017%202018.pdf
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‘Consideraciones para Re-conectar Igualdad’ artículo en co-autoría con Karina Bianculli, publicado en “Ana Capuano, Diego Aguiar y Ariel Vercelli (Compiladores) ‘Una política pública educativa en la era digital: El Programa Conectar Igualdad’ ISBN 978-987-4960-06-1, pp.: 139 a 147, publicado en marzo de 2019, Editorial de la Universidad Nacional de Rio Negro.
URL: https://arielvercelli.org/uppeeled.pdf
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‘Conectar Igualdad, ¿Windows y/o GNU/Linux? Análisis de los sistemas operativos instalados en las computadoras portátiles’ artículo en co-autoría con María del Valle Nuñez, publicado en “Ana Capuano, Diego Aguiar y Ariel Vercelli (Compiladores) ‘Una política pública educativa en la era digital: El Programa Conectar Igualdad’ ISBN 978-987-4960-06-1, pp.: 29 a 45, publicado en marzo de 2019, Editorial de la Universidad Nacional de Rio Negro.
URL: https://arielvercelli.org/uppeeled.pdf
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‘Aspectos legales de los archivos digitales’ artículo publicado en Karina Bianculli (Compiladora), “Archivo Histórico Escolar Escuela Mutualista Yumbel”, en diciembre de 2017, pps.: 93 – 100, ISBN: 978-987-544-812-4, Mar del Plata, Universidad Nacional de Mar del Plata.
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‘Gremio de Autores vs. Google Inc.: análisis de sentencia de la Corte de Apelaciones sobre el caso Google Books’, artículo publicado en los ‘Cuadernos de Políticas Culturales: Indicadores Culturales 2015’, en junio de 2017, pps.: 269 – 276, ISBN: 978-987-4151-09-4, Editorial de la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF), Buenos Aires, Argentina.
URL: http://untref.edu.ar/uploads/Indicadores_Culturales_2015_digital.pdf
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‘Hacia un derecho pleno de copia: reconsiderando los derechos humanos a copiar y a disponer de la cultura común’, publicado en Thomas, H. y Santos, G. (Coordinadores): Tecnologías para Incluir. Ocho análisis socio-técnicos orientados al diseño estratégico de artefactos y normativas, en marzo de 2016, pps.: 289 – 306, ISBN: 978-987-3764-02-8, Lenguaje Claro Editorial, Buenos Aires, Argentina.
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‘Repensando las regulaciones en Internet: análisis de las tensiones entre no-regular y re-regular la red de redes’., artículo publicado en los Cuadernos de Políticas Culturales: Indicadores Culturales 2014, en noviembre de 2015, pps.: 249 – 259, ISBN: 978-987-1889-72-3, Editorial de la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF), Buenos Aires, Argentina.
URL: http://untref.edu.ar/uploads/Indicadores%20Culturales%202014.pdf
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‘El derecho de copia: análisis y construcción del derecho humano a copiar y disponer de la cultura común (Versión 1.2)’, publicado en los Cuadernos de Políticas Culturales: Indicadores Culturales 2013, en octubre de 2014, pps.: 155 ? 162, ISBN: 978-987-1889-49-5, Editorial de la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF), Buenos Aires, Argentina.
URL: http://untref.edu.ar/uploads/Indicadores%20Culturales%202013.pdf
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‘El derecho de copia: análisis y construcción del derecho humano a copiar y disponer de la cultura común’, artículo publicado en Brenda J. Caro Cocotle (Compiladora), ‘Repensar el derecho de autor y derecho de copia en la era digital: diálogo sobre artes, regulación y disponibilidad de la cultura’, pps.: 17 – 29, ISBN: 978-607-02-5743-8, editado Universidad Autónoma de México (UNAM), Museo Universitario del Chopo, 2014, México DF.
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‘Right to copy: analysis and construction of the human right to copy and dispose of common culture’, artúculo publicado en Brenda J. Caro Cocotle (Compiladora), ‘Rethinking Copyright and Right to Copy in the Digital Age: Dialogue on Arts, Regulation and Availability of Culture’, pps., 19 – 30, ISBN: 978-607-02-5743-8, editado Universidad Autónoma de México (UNAM), Museo Universitario del Chopo, 2014, México DF.
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‘Derechos, tecnologías y bienes comunes: ¿Acceso o disponibilidad a la cultura?’, artículo publicado en Brenda J. Caro Cocotle (Compiladora), ‘Repensar el derecho de autor y derecho de copia en la era digital: diálogo sobre artes, regulación y disponibilidad de la cultura’, pps.: 153 – 174, ISBN: 978-607-02-5743-8, editado Universidad Autónoma de México (UNAM), Museo Universitario del Chopo, 2014, México DF.
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‘Rights, technologies and commons: access or dispose of culture?’, artículo publicado en Brenda J. Caro Cocotle (Compiladora), ‘Rethinking Copyright and Right to Copy in the Digital Age: Dialogue on Arts, Regulation and Availability of Culture’, pps., 149 – 168, ISBN: 978-607-02-5743-8, editado Universidad Autónoma de México (UNAM), Museo Universitario del Chopo, 2014, México DF.
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‘Inclusión social, soberanía tecnológica y bienes comunes’, artículo publicado en José Bastidas y Miguel Salazar (Compiladores), ‘Tecnología y Poder: una mirada a las telecomunicaciones’, pps., 60-76, editado por Ediciones a Desalambrar y CANTV, 2012, Caracas, No if21320126003895.
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‘La construcción de gobiernos abiertos a los ciudadanos: análisis sobre la gestión de datos, informaciones públicas y obras intelectuales en la era digital’, artículo publicado en Wilma Arellano (Coordinadora), ‘La Sociedad de la Información en Iberoamérica: Estudio multidisciplinar’, pps., 343-364, ISBN 978-607-7763-05-5, editado por el Fondo de Información y Documentación para la Industria (INFOTEC), México, 2012.
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[Traducción] ‘Ciudadanía socio-técnica y democracia’, obra de Ariel Armony (original en inglés), publicado en Thomas H., Fressoli M., y Santos G., Compiladores de ‘Tecnología, desarrollo y democracia: nueve estudios sobre dinámicas socio-técnicas de exclusión / inclusión social’, publicado en setiembre de 2012 por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la República Argentina. ISBN: 978-987-1632-10-7.
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‘Gobiernos y ciudadanías abiertas en la era digital: hacia la construcción de modelos sociales e incluyentes de la Agenda Digital Argentina’, artículo publicado en Eduardo Thill (Coordinador), ‘El modelo social de la Agenda Digital Argentina: 2003-2011, inclusión digital para la integración social’, pps. 259 a 270, editado en Argentina, 2011, por la Jefatura de Gabinete de Ministros, ISBN: 978-987-26311-8-5. Artículo en co-autoría con Sebastián Lorenzo, Daniela Vilar, María Sol Tischik.
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‘Google Books y los cambios en las industrias editoriales’, en los Cuadernos de Políticas Culturales: Indicadores Culturales 2010, publicado en julio de 2011, pps. 126 a 137, ISBN: 978-987-1728-0-1, Editorial de la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF), Buenos Aires, Argentina.
URL: http://untref.edu.ar/uploads/Indicadores%20Culturales%202010.pdf
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‘El proyecto Creative Commons en la Argentina’, en Ariel Vercelli (compilador), compilación sobre la ‘Tercera Conferencia de Creative Commons en América Latina’, publicado en papel en noviembre de 2010, Edición de Autor, ISBN 978-987-26358-0-0, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
URL: https://arielvercelli.org/tccceal.pdf
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‘Repensando los bienes comunes: análisis socio-técnico sobre la construcción y regulación de los bienes comunes’ [Versión 1.1], en co-autoría con Hernán Thomas, artículo a publicado en Ramírez Cleves, G. Editor, “Los Blogs jurídicos y la Web 2.0 para la difusión y la enseñanza del derecho”, Bogotá, Universidad de Externado de Colombia, 2010, pp 23 ? 40. ISBN: 978-958-710-615-2.
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‘La gestión del derecho de autor y derecho de copia en la era digital: análisis sobre el proceso de co-construcción entre regulaciones y tecnologías digitales’, en los Cuadernos de Políticas Culturales: Indicadores Culturales 2009, publicado el 1 de julio de 2010, pps 265 a 274, ISBN: 978-987-1172-58-0, Editorial de la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF), Buenos Aires, Argentina.
URL: http://untref.edu.ar/uploads/Indicadores%20Culturales%202009.pdf
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‘Second Life y la reinvención de la propiedad privada para los entornos digitales: análisis socio-técnico sobre la co-construcción de regulaciones y tecnologías digitales’, en Hebe Vessuri, Pablo Kreimer, Antonio Arellano y Luis Sanz Menéndez (Editores), compilación ‘Conocer para transformar: Producción y reflexión sobre Ciencia, Tecnología e Innovación en Iberoamérica’, pps. 385 a 405, editado en julio de 2010 por UNESCO – IESALC, Caracas, Venezuela.
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‘Datos, informaciones, obras y gobiernos abiertos a los ciudadanos’; artículo publicado en César Calderón y Sebastián Lorenzo (Coordinadores), compilación sobre ‘Open Government – Gobierno Abierto’, pps. 251 a 265, editado en abril de 2010 por Algón Editores, Alcalá la Real (Jaen).
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‘El diseño de entornos digitales educativos y la producción colaborativa de obras intelectuales’; [Versión 1.0], artículo publicado en setiembre de 2009 en la compilación ‘Comunicación y Educación en Entornos Virtuales de Aprendizaje: Perspectivas teórico-metodológicas’; páginas 324 a 336; Sara Perez y Adriana Imperatore (compiladoras); Editorial de la Universidad Nacional de Quilmes, Bernal.
URL: http://www.unq.edu.ar/advf/documentos/583309c66e5a7.pdf
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‘Die Gemeingüter überdenken: Eine soziotechnische Analyse zur Konstruktion und Regulierung der Gemeingüter’; en co-autoría con Hernán Thomas, artículo publicado en ‘Wem gehört die Welt? Zur Wiederentdeckung der Gemeingüter’, publicado en marzo de 2009 por München und Heinrich-Böll-Stiftung, Berlin, ISBN 978-3-86581-133-2. También en versión digital.
URL: https://www.boell.de/assets/boell.de/images/download_de/Netzausgabe_Wem_gehoert_die_Welt.pdf
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‘Repensando los bienes comunes: análisis socio-técnico sobre la construcción y regulación de los bienes comunes’; [Versión 1.0] en co-autoría con Hernán Thomas, artículo publicado en Silke Herlfich (Editora), compilación sobre ‘Genes, bytes y emisiones: Bienes comunes y ciudadanía’, agosto de 2008 por Ediciones Böll, ISBN 96890-84-02-X, Ciudad de México. También en versión digital.
URL: https://mx.boell.org/sites/default/files/bienes_comunes_total_ediboell.pdf
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‘Creative Commons y el surgimiento de un nuevo movimiento social global en las capas superiores de Internet’; artículo publicado en ‘Palabra Clave’ compilación sobre las Primeras Jornadas Platenses de Bibliotecología ‘El quehacer de las bibliotecas y el impacto tecnológico’, pags. 89 a 92; 2006, Febrero de 2007, Editorial de la Universidad Nacional de La Plata; ISSN 1666-2938.
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