Seminario de Posgrado 2021 “Historia de la Informática en América Latina y Caribe: autonomías e (in)dependencias”

Se abre la inscripción para el Seminario de Posgrado “Historia de la informática en América Latina y Caribe: autonomías e (in)dependencias“. El seminario forma parte de la propuesta del “Programa de Democratización del Conocimiento” de la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP) e integra las ofertas de seminarios de posgrado de la Facultad de Humanidades de la UNMdP. La actual propuesta es fruto del recorrido de más de diez años de una comunidad académica regional especializada en los estudios socio – históricos sobre la informática del siglo XX en América Latina y Caribe. El equipo de docentes e investigadores está conformado por referentes en la temática provenientes de diferentes países de la región: Argentina, Brasil, Colombia, EE.UU y Uruguay. El seminario cuenta con 48 horas (4 UVACs) y está dirigido principalmente a estudiantes de posgrado. Asimismo, también pueden asistir y/o participar estudiantes de grado, docentes, investigadorxs, graduadxs y público general. En esta edición lxs investigadorxs Dra. Karina Bianculli y Dr. Ariel Vercelli, miembros del INHUS – CONICET / UNMdP y del Grupo de Investigación Ciencia, Tecnología, Universidad y Sociedad (CITEUS) de la Facultad de Humanidades, UNMdP, coordinan el curso y acompañarán a lxs participantes en las diversas modalidades de cursada. Visite el siguiente enlace para ¡más información e inscripciones!

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Primera reunión general de los proyectos Tecno-Historia MDQ y Arcades MDQ

El lunes 7 de junio se realizó la primera reunión general de los proyectos de extensión universitaria “Tecno-Historias MDQ” y de comunicación pública de la ciencia “Arcades MDQ“. Entre los objetivos centrales de la reunión, además de encontrarnos virtualmente, se procuró avanzar colaborativamente en el organigrama de las actividades, establecer comisiones de trabajo para los próximos meses y anunciar la preparación de un ciclo de charlas temáticas sobre arcades, videojuegos y arqueología computacional.

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Proyecto de Comunicación Pública de la Ciencia “Arcades MDQ” (2021)

El 12 de mayo se aprobó el Proyecto de Comunicación Pública de la Ciencia que dirijo sobre “Arcades MDQ: re-instalando la historia de la informática argentina a través de los video juegos del SACOA” (2021), en el que participan el Instituto de Humanidades y Ciencias Sociales (INHUS – CONICET / UNMdP) y el Grupo de Investigación CITEUS (Ciencia, Tecnología, Universidad y Sociedad, Facultad de Humanidades, UNMdP). El proyecto es financiado por el Programa de Apoyo al Fortalecimiento de la Ciencia y la Técnica en Universidades Nacionales de la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU) y Universidad Nacional de Mar del Plata. (RR 4503/2021). Del resumen del proyecto:

“El presente proyecto de Comunicación Pública de la Ciencia (CPC) se propone diseñar y construir una instalación artefactual sobre las historias de la informática en la argentina y, en particular, sobre la rica historia de los videojuegos arcade en la ciudad de Mar del Plata. La instalación contendrá, al menos, dos elementos clave: (1) la producción de una obra intelectual audiovisual sobre las historias de la informática en la ciudad de Mar del Plata, incluyendo, en particular, las historias vinculadas a los video juegos (arcades) del SACOA y su fuerte presencia local (entre las década 70 y 90); (2) la reconstrucción (o la recuperación) de un arcade retro para la reproducción de las obras intelectuales audiovisuales producidas (que, además, incluirá emulador y roms con video jugos de los 80s). La propuesta recupera y potencia el trabajo que el Grupo de Investigación CITEUS (Ciencia, Tecnología, Universidad y Sociedad) y el INHUS – CONICET / UNMdP ya vienen realizando sobre la temática a través de diferentes proyectos de investigación, vinculación y extensión universitaria (a nivel local y nacional). La instalación se orientará a un público estudiantil de secundarias y podrá exhibirse en ATICMA, EEST N° 3, CEUs y Biblioteca Central UNMdP”.

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